Інформаційно – комунікаційні технології в роботі з педагогічними кадрами

Входження ІКТ у різні сфери діяльності людини не оминає і галузь освіти. У зв’язку з цим викладачі, педагоги нового покоління повинні вміти кваліфіковано вибирати та застосовувати  саме ті технології, які повною мірою відповідають змісту і цілям науково - методичної роботи навчального закладу, сприяють досягненню цілей гармонійного розвитку педагога з урахуванням його індивідуальних особливостей та готовності використовувати ІКТ як допоміжний навчальний ресурс.

Відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників зі змінами і доповненнями (наказ МОНУ № 1473 від 20.12.2011 року) присвоєння всіх кваліфікаційних категорій передбачає використання ІКТ, ЦОР у навчально-виховному процесі.

У зв’язку з цим особливого значення набуває переорієнтація мислення сучасного педагога на усвідомлення принципово нових вимог до його педагогічної діяльності, готовність використовувати ІКТ як допоміжний навчальний ресурс.

Основний напрямок інформатизації Великосевастянівського НВК - це створення відкритого навчально-інформаційного середовища, автоматизація процесів управління, наукової та інноваційної діяльності, бібліотечних ресурсів, розвиток технічної і програмної бази, використання Інтернет-ресурсів.

Напрямки використання інформаційно-комунікаційних технологій:

• викладацька діяльність;
• навчально-методична діяльність;
• методична підтримка навчального процесу;
• самостійна робота учасників навчально-виховного процесу.

Необхідною умовою впровадження ІКТ у навчально-виховний процес закладу є мультимедійне обладнання. У школі оснащено: комп’ютерний клас – 5 комп`ютерів, телевізор, DVD, музичний центр; методичний кабінет – 1 комп`ютер, учительська – 1 комп`ютер, бібліотека – 1 комп`ютер.

Для створення нормативно-правової бази закладу, аналітичного та методичного супроводу навчально-методичної роботи використовується програмне забезпечення:

• текстовий редактор MS Word;
• табличний процесор MS Excel;
• система створення презентацій Pover Point;
• програма для роботи з електронною поштою, інтернетматеріалами.

   Система методичної роботи школи у 2012 – 2013 н. р. сконцентрована на підвищенні професійної культури та майстерності вчителів через впровадження ІКТ у навчально-виховний процес: від організації НВП до використання НМ програмного забезпечення на уроках та під час позаурочної діяльності.